キエフ市行政局は、調査結果により、Wi-Fi の品質と学生の学業成績の間に明確な関連性が示されたと指摘している。
国際企業チヴィッタは、首都キエフの教育機関を対象に、高品質なインターネットへのアクセスが学生の学習成果と教育プロセスの組織化にどのような影響を与えるかを調べる大規模な調査を実施しました。その結果は、キエフ市行政副長官のヴァレンティン・モンドリウスキー氏によって発表されました。
この調査には、生徒、保護者、教師など5,000人以上が参加しました。調査方法には、オンラインアンケート、詳細なインタビュー、そして国際PISA基準に基づく数学とウクライナ語の成績分析が含まれていました。
そのため、キエフ市行政は、Wi-Fi の品質と学童の学業成績の間に明確な関連性があることが結果から示されたと指摘しています。
- 信頼性の高いインターネット アクセスを備えた学校の生徒は、授業への出席率が高く、やる気も出やすく、成績も優れています。
- 小学生の 76% は、Wi-Fi によって学習がより面白く、理解しやすくなると確信しています。
- 70%以上が自身の関与が増加したと回答。
- 学生の 23% は、インターネット アクセスが不足すると学習への興味が減ると考えています。
接続速度が 100 Mbps を超える学校では、最高の学習成果が記録されます。
安定したインターネットアクセスは、「反転授業」、ブレンド型学習、適応型プラットフォームの活用、プロジェクト型学習法といった革新的なアプローチの導入機会を広げます。これは、批判的思考力と生徒の自立心の育成に貢献します。
「この調査は、質の高いインターネットアクセスが教育の平等の基本条件であることを示しています。得られた結果に基づき、情報通信技術局はすでにデジタル教育分野における市の政策への提言を策定しています」とモンドリイフスキー氏は強調した。
今後、サンプルを拡大し、ウクライナの他の地域の学校も含める予定です。これにより、特定された傾向の安定性を検証し、州の教育政策に体系的な提言を提供することができます。
