Верещук на День знаний обвинила Кличко в незнании математики

Читайте також

Подрібнювач кормів — важливе обладнання для точного аналізу та підготовки кормових проб

Подрібнювач кормів — це лабораторний або виробничий пристрій, призначений для тонкого і рівномірного подрібнення кормових матеріалів.

Перший старт з Ploom: корисні поради для нових користувачів

Перехід на технологію нагрівання тютюну — це не просто зміна звички, а знайомство з іншим підходом до процесу. Тут важливі точність, стабільність і комфорт.

Відповідь Kyiv1 на звернення киян з приводу відключень

Киянка Світлана Новак написала лист до редакції Kyiv1 з питаннями щодо відключень світла у столиці. Подібні запитання виникають у всіх мешканців Києва.

Комунальники облаштували 10 нових мініскверів

Комунальні підприємства Києва повідомили про облаштування нових додаткових зелених зон — мініскверів — у всіх районах столиці.

На Дарницькому шляхопроводі велодоріжка буде разом з пішохідною

Як повідомили в "Київавтодорі", червона ділянка, яку сприйняли за велодоріжку, насправді є технічною частиною тротуару з опорами освітлення.

Поділитися

Киеву не хватает 57 школ и 70 детсадов. Мэр Кличко неоднократно заявлял, что каждый год в столице необходимо вводить в эксплуатацию не менее 10 школ и 16 детсадов, но этого не происходит.

«Необходимо 57 школ, а за 5 лет построено или реконструировано всего восемь. 57 и 8! Кажется, у кого-то проблемы с арифметикой. Или с желанием разбираться с насущными проблемами киевлян», – заявила Ирина Верещук.

«От того, что киевская власть прячет голову в песок, проблема не решится сама по себе. Знаете, сколько можно было построить школ на деньги, которые были переплачены за «шулявский мост»? Минимум семь», – возмущается Ирина Верещук.

Напомним, что строительство Шулявского путепровода обошлось почти втрое дороже, чем было запланировано – 1,7 миллиарда гривен вместо 600 миллионов.

По данным Госстата, количество учеников в школах Киева увеличивается в 20 раз быстрее, чем растет количество мест в школах.

Так, число учеников школ в среднем прирастает на 10 тыс в год. Среди них примерно 5 тыс. приходится на учеников начальной школы. При этом количество учебных мест в школах увеличивается в среднем на 0,5 тыс.